La scuola e le famiglie si impegnano ad avviare un patto educativo per integrare ed avere una visione più armonica e completa della personalità del bambino, ma anche per favorire lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia e delle competenze.
Il patto educativo è l’insieme degli accordi tra docenti, genitori ed alunni utile per costruire relazioni di rispetto, fiducia, collaborazione e condivisione. Tale patto di corresponsabilità si basa sul riconoscimento e il rispetto reciproco delle diversità di ruoli, su un dialogo costante e contribuisce allo sviluppo del reciproco senso di responsabilità e impegno.
Le famiglie perciò sono chiamate a partecipare responsabilmente agli incontri programmati, che si articolano secondo il seguente calendario:
- scuola porte aperte per i futuri bambini piccoli in modo che possano visitare e familiarizzare con l’ambiente-scuola
- assemblea per i genitori dei futuri bambini piccoli per dare le informazioni utili per favorire e facilitare l’inserimento dei bambini.
- assemblea di sezione di inizio anno per confrontarsi sul periodo dell’inserimento, per presentare i progetti educativi (traguardi e obiettivi), per consegnare e discutere il regolamento degli alunni e per eleggere i rappresentanti di sezione
- assemblea di sezione del secondo quadrimestre per illustrare il percorso svolto e dare rilievo ai punti forti e agli elementi di criticità del gruppo
- incontri individuali per confrontarsi con i genitori sullo sviluppo personale, cognitivo, relazionale del bambino
- intersezione docenti-rappresentanti (tre per anno) per discutere sulle problematiche e sulle iniziative scolastiche e per condividere insieme un piano educativo
- assemblea generale per presentare il Progetto di plesso, il bilancio economico e il personale educativo
- feste (a Natale e festa di fine anno) per condividere insieme momenti significativi del Progetto di plesso
